軍事化技能培訓 素質化隊伍提升——記數(shù)控專業(yè)技能競賽培訓模式
日期：2016-04-16 20:47:22 發(fā)布人：admin 瀏覽量：273
為建立規(guī)范的數(shù)控技術專業(yè)學生競賽培訓管理模式，維護良好的技能學習、競賽訓練、技能操作和寢室生活秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學生同心同德、團結一致、艱苦拼搏、誓奪金牌的秀水精神和雷厲風行、令行禁止的作風，以適應省、市數(shù)控專業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，機電系系結合數(shù)控專業(yè)的性質、特點和學校的實際情況，制定了軍事化技能訓練培養(yǎng)模式。
成立以陳德麟副校長為組長，陳德賢老師為副組長，陳義承、徐維玲老師為專家顧問，戚加敏、王炳乾、羅川、董國華、胡振江老師分別擔任CAXA、加工中心、數(shù)控車床、普車等專業(yè)培訓教練的工作小組。
伴隨著起床鈴聲的響起，培訓團隊的同學們已經整裝待發(fā)，排好隊伍在籃球場上集合完畢。晨跑、整齊的隊形走步、響亮的“勇奪第一”口號，無一不彰顯著機電系系競賽誓奪金牌的決心。
在指導教練的悉心教導下，同學們開始了一天的集訓，CAXA繪圖、普車加工、數(shù)控造型、加工中心的作品，每一個場地、每一個工種、每一個作品，都凸顯了機電系數(shù)控技能的專業(yè)水平。
軍事化技能培訓管理，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，實訓環(huán)境，生活環(huán)境，讓學生在學技能的同時還“學會做人、學會學習、學會生活”。使他們具有服從意識、團隊意識，全面提高他們的思想素質、技能素質、文化素質、身體素質和作風紀律素質，使其逐步形成自尊、自信、自強的人格品質并成為思想合格、技能過硬、知識全面、作風優(yōu)良、紀律嚴明、適應數(shù)控專業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。
